공학 기반 AI 에듀케이터,
김혜리입니다.

• 긴 문서를 보면 먼저 구조부터 잡는 타입입니다.
• “실제로 써보면서 배우는 것”을 중요하게 생각합니다.
• 도구를 바꾸기보다, 흐름을 정리하는 데 집중합니다.
• 팀 안에서는 아이디어를 구체화하고 그림으로 그려주는 역할을 자주 맡습니다.

기획 문서 → 와이어프레임 → 프로토타입 → 코드까지 이어지는 흐름을 좋아합니다.

• 학습 목표·대상에 맞는 챗봇 페르소나·대화 구조 설계
• 개념 설명 → 예시 → 이해 확인 → 성찰 질문 흐름 정의
• 교사 입장에서 관리 가능한 질문 은행·시나리오 정리

• 계산기, 로그인 데모, 체크리스트, 학습 루틴 추천 등 작은 도구 구현
• 수업·워크숍에서 “바로 실행해 볼 수 있는 예제” 형태로 제공

• 긴 강의자료·보고서를 요약·재구성하여 핵심 슬라이드/핵심 정리본 제작
• 학습자용 요약, 체크리스트, 복습 카드 등으로 재편

• 강의자료를 입력하면 핵심 정리·연습문제·성찰 질문을 자동 생성하는 튜터 콘셉트
• 교사용 모드: 수업 목표·난이도에 맞는 질문·피드백 문장 제안
• 학습자용 모드: “내 언어로 질문하면, 이해를 도와주는 설명” 제공

• 조건문, 입력값 검증, 이벤트 바인딩을 설명하기 위한 교육용 예제
• 이 포트폴리오의 DEMO 섹션 ①·②에서 실제로 실행 가능

• 여유 시간(25·45·60분)에 맞춰 학습 루틴을 추천해주는 미니 도구
• “무엇을 공부할지 고민하는 시간”을 줄이는 것이 목표
• DEMO 섹션 ④에서 단순 버전 실행 가능